Solicita Diputado suspender evaluación educativa

septiembre 20, 2018
Solicita Diputado suspender evaluación educativa

En tanto no haya un replanteamiento de la Reforma Educativa que incluya a todos los actores vinculados con la educación, las autoridades educativas deben suspender de manera inmediata e indefinida la evaluación magisterial, solicitó el diputado Pedro Amador Castro mediante un Punto de Acuerdo.

“De ninguna manera se pretende que las autoridades educativas dejen de aplicar la ley, solo se posponga un tiempo razonable”, subrayó el vocal de la Comisión de Educación Pública.

Explicó que la Secretaría de Educación Pública tiene programada realizar una evaluación de desempeño de las y los maestros para determinar su permanencia, promoción y reconocimiento a partir del tres al 25 de noviembre del presente año, la cual no se debe realizar, ya que la Reforma Educativa atenta contra el magisterio.

Al respecto, Amador Castro comentó que la consulta ciudadana que planteó el Presidente Electo, Andrés Manuel López Obrador; busca escuchar la voz del magisterio para recibir sus ideas y propuestas, para mejorar la educación, ya que la actual se puede considerar como una reforma laboral, con una evaluación punitiva.

El representante de Morena, informó que como estas medidas miles trabajadores han sido dados de baja, ya que, desde junio del presente año, un gran número de docentes fueron notificados para ser sometidos a la evaluación mediante un examen de desempeño a través del Instituto para la Evaluación.

“No se debe realizar la evaluación, mientras no se concluya la consulta nacional, situación que se puede llevar a cabo ya que, en el 2015, la Comisión Nacional de Servicio Docente determinó suspender las evaluaciones docentes” dijo.

Finalmente, comentó que esta propuesta tiene fundamento en los acuerdos que se tomaron en el Congreso de la Unión, ya que la aplicación de la reforma educativa se ha centrado en la evaluación docente, sin implementar políticas que mejoren las condiciones en que se da el proceso de enseñanza.

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